МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования Тверской области
Отдел образования Администрации Фировского муниципального округа
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Рождественская средняя общеобразовательная школа

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

Руководитель ШМО ЕМЦ

Педагогическим советом

Директор МБОУ
Рождественская СОШ
____________ Иванова В.В.

________ Коротяева М.М.
Протокол от 29.08. 2024 г.
№ 01

Протокол 30.08. 2024 г.
№ 01

Приказ от 02. 09. 2024 г
№142
.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
ПО ПРОФЕССИИ «Садовник» (Основы Ландшафтного дизайна)
Квалификация выпускника
18103 «Садовник»

Срок освоения программы: 34 часа
Форма обучения: очная
Составила:
Крестинина О.Е.

с. Рождество
2024 г.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ................................................................................. 4
1.1. Общая характеристика программы ....................................................................... 4
1.2. Нормативные правовые основы разработки программы .................................... 4
1.3. Цели и задачи реализации программы .................................................................. 5
2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ .............................................................................. 7
2.1. Результаты освоения программы .......................................................................... 7
2.2. Оценка результатов освоения программы .......................................................... 16
2.3. Показатели уровня квалификации....................................................................... 16
3.

ОРГАНИЗАЦИЯ
ПРОГРАММЫ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И СОДЕРЖАНИЕ
17

3.1. Учебный план программы.................................................................................... 17
3.2. Учебно-тематический план программы.............................................................. 18
3.3. Содержание программы ....................................................................................... 19
3.4.Организация и содержание оценивания достижения планируемых результатов
21
3.5.Критерии оценивания компетенций, описание шкал оценивания при
проведении квалификационного экзамена ...................................................................... 22

4.

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ

4.1 Кадровое обеспечение программы ....................................................................... 24
4.2 Учебно-методическое обеспечение и информационное сопровождение
........................................................................................................................................ 24

4.3 Материально-технические условия реализации программы ............................. 24

2

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Общая характеристика программы
Основная образовательная программа профессионального обучения (далее программа) определяет комплекс основных характеристик образования (объем,
содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогические условия
реализации профессиональной подготовки по профессии «Садовник».
Программа разработана на основе Профессионального стандарта
«Специалист в области декоративного садоводства», утвержденного приказом
Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 09 сентября
2020 г. No 599 н., для реализации на базе профессиональной образовательной
организации в рамках внедрения Единой модели профессиональной ориентации
10-классников.
Квалификация, присваиваемая выпускникам основной образовательной
программы профессионального обучения: Садовник.
Форма обучения: очная.
Объем реализуемой программы составляет 34 часа.
Срок
получения
образования
по
образовательной
программе
профессионального обучения: 9 месяцев.
1.2. Нормативные правовые основы разработки программы
Основная образовательная программа профессионального обучения
разработана на основе:
 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
 Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным программам профессионального обучения»;
 Приказ Минобрнауки России от 02.07.2013 № 513 «Об утверждении Перечня
профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется
профессиональное обучение»;
 Профессиональный стандарт «Специалист по благоустройству и озеленению
территорий и объектов», утвержденного приказом Министерства труда и
социальной защиты Российской Федерации от 09 сентября 2020 г. No 599н;

1.3. Цели и задачи реализации программы
Программа направлена на решение задач по формированию единого
профориентационного пространства (профориентационного минимума) в системе

3

общего образования Российской Федерации, обеспечивающего готовность
выпускников
общеобразовательных
организаций
к
профессиональному
самоопределению.
Цель
программы
профессиональная
подготовка
обучающихся
общеобразовательных организаций (10 -классников), формирование у слушателей
профессиональных знаний, умений и навыков по профессии
«Садовник».
Задачи программы:

разработка вариативного компонента профориентационной работы с
обучающимися, с учетом социально-экономических особенностей Тверской
области;

обеспечение
социального
партнерства
между
сторонами,
участвующими
в
профориентационной
работе:
школой, центром
занятости населения, обучающимися и их родителями.

4

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
2.1. Результаты освоения программы
В результате освоения программы слушатель должен освоить выполнение предусмотренных профессиональным
стандартом «Специалист в области декоративного садоводства» трудовых функций, соответствующих 2 уровню квалификации.
Планируемые результаты обучения по программе профессиональной подготовки в соответствии с
профессиональным стандартом
Обобщенна я
трудовая
функция
Выполнение
подготовите
льных работ
и работ
основного
профиля
(благоустро
йство,
озеленение,
техническое
обслуживан

Трудов
ая
функц
ия
Выполнение
подготовитель
ных работ по
благоустройст
ву и
озеленению на
территориях и
объектах

Знания

- Способы штыковки почвы под зеленые
насаждения;
- Способы планировки площадей, гряд,
скверов и дорожек;
- Способы временной прикопки
кустарниковых растений с оголенной
корневой системой;
- Способы обработки почвы;
- Способы улучшения плодородия и
структуры почвы;
- Способы посева газонных трав на
горизонтальных поверхностях;

Умения

Практический опыт

- Пользоваться садовым и
строительным инструментом и
инвентарем;
- Пользоваться средствами
малой механизации;
- Применять добавки для
улучшения структуры почвы;
- Копать, рыхлить и прикатывать
почву;
- Определять группы (виды)
подкормки растений.

- Выполнение
подготовительных работ при
закладке насаждений,
разбивке газонов, скверов на
территориях и объектах;
- Выполнение
горизонтальной планировки
площадей, гряд и дорожек с
выборкой корней, камней и
разбивкой комьев на
территориях и объектах;
-Выполнение разметки

5

ие,
содержание
) на
территориях
и объектах

- Способы стрижки газонов и живой
изгороди;
- Требования охраны труда при
выполнении работ по благоустройству и
озеленению.

(маркировки) рядов и борозд
на территориях и объектах;
- Осуществление подготовки
древесно-кустарниковых
растений под посадку на
территориях и объектах;
- Подготовка оснований в
ямах и траншеях при
посадке растений на
территориях и объектах;
- Осуществление посадки
многолетних и ковровых
цветов на территориях и
объектах;
- Осуществление посадки
деревьев, кустарников и
цветочных растений на
территориях и объектах;
- Осуществление временной
прикопки кустарниковых
растений с оголенной
корневой системой на
территориях и объектах;
- Выполнение устройства
насыпных клуб и рабаток на
территориях и объектах;
- Внесение органических и
минеральных удобрений при
основной подготовке почвы
на территориях и объектах;
- Выполнение финальной
планировки почвы вручную

6

Выполнение
подготовительн
ых работ по
техническому
обслуживанию
и содержанию
на территориях
и объектах

- Способы заготовки растительной земли и
дерна;
- Технологии посадки и содержания
декоративных растений;
- Технологии полива растений;
- Способы полива горизонтальных
поверхностей;
- Требования охраны труда при работе с
режущими инструментами;
- Требования охраны труда при
производстве работ по уходу за зелеными
насаждениями и элементами
благоустройства, техническому
обслуживанию и содержанию территорий
и объектов;
- Правила санитарного содержания,
организации уборки территорий и
объектов.

- Определять виды твердых
бытовых и строительных
отходов;
- Осуществлять корчевание и
удаление сухостойный деревьев
и кустарников;
- Пользоваться приемами
пикировки, черенкования
(зеленого и одревесневшими
черенками), отделения отводков,
подрезки корней;
- Пользоваться приемами
обрезки и формовки кроны
декоративных деревьев и
кустарников.

на территориях и объектах;
- Проведение посева
газонных трав на
горизонтальных
поверхностях вручную и
механизированным
способом на территориях и
объектах;
- Осуществление прикатки
газонов и дорожек ручным
катком на территориях и
объектах.
- Осуществление полива
водой, подаваемой из
емкости насосом через
шланг газонных трав и
древесно-кустарниковых
растений;
- Осуществление полива
цветов, газонных трав из
шланга с автомашины на
территориях и объектах;
- Осуществление временной
прикопки кустарниковых
растений с оголенной
корневой системой на
территориях и объектах;
- Осуществление устройства
и восстановления
приствольных лунок и
канавок на территориях и
объектах;

7

- Осуществление
механического удаления
инвазивной (сорной)
растительности вручную на
территориях и объектах;
- Осуществление
выкашивания газонов на
горизонтальных
поверхностях вручную на
территориях и объектах;
- Осуществление полива
водой, подаваемой из
емкости насосом через
шланг газонных трав и
древесно-кустарниковых
растений;
- Осуществление защиты
деревьев от повреждений и
утепление их на зиму на
территориях и объектах;
- Осуществление внесения
удобрений в почву
минеральными растворами
на территориях и объектах;
- Проведение опрыскивания
растворами ядохимикатов
кустарников и деревьев на
территориях и объектах;
- Осуществление заготовки
дерна механическими
дернорезками на
территориях и объектах;

8

- Осуществление срезки
грунта газонов
механическими
дернорезками на
территориях и объектах;
- Осуществление сплошной
одерновки горизонтальных
поверхностей и откосов в
клетку на территориях и
объектах;
- Осуществление
выкашивания вручную
бровок и обочин на
территориях и объектах;
- Проведение валки, обрезки,
раскряжевки хлыстов на
сортименты ручным
инструментом на
территориях и объектах;
- Проведение уборки,
планировки, формирования
приствольных кругов на
территориях и объектах.

9

Выполнение
работ основного
профиля по
благоустройству
и озеленению на
территориях и
объектах

- Технологии устройства посевного и
рулонного газона;
- Виды газонных трав и травосмесей;
- Способы копания ям и траншей в грунтах
разных типов;
- Способы планировки площадей, гряд,
дорожек и откосов под рейку или шаблон;
- Цветочные культуры, их классификация,
основные свойства и особенности;
- Породы деревьев, кустарников, их
основные свойства и особенности;
- Требования охраны труда при
выполнении работ по устройству газонов,
цветников и посадке древеснокустарниковых растений.

- Отбирать и составлять
травосмеси;
- Производить укладку
рулонного газона разными
способами;
- Производить кошение, полив,
подкормку и подсыпку газона;
- Пользоваться техникой
посадки декоративных растений
по посадочному чертежу;
- Пользоваться техникой
посадки и анкеровки древеснодекоративных растений;
- Определять размеры
посадочных ям и траншей;
- Составлять растительные
земляные смеси для внесения их
в процессе посадки;
- Использовать стимуляторы
роста, органические и
минеральные удобрения.

- Выполнение работ по
закладке зеленых
насаждений, разбивка
газонов, скверов при
строительстве спортивных
площадок;
- Выполнение планировки
площадей, гряд, дорожек и
откосов под рейку или
шаблон на территориях и
объектах;
- Осуществление подготовки
оснований в ямах и
траншеях при посадке
стандартных деревьев и
кустарниковых растений на
территориях и объектах;
- Осуществление посева
газонных трав на
горизонтальных
поверхностях вручную и
механизированным
способом на территориях и
объектах;
- Осуществление посадки
деревьев с оголенной
корневой системой в
готовые посадочные ямы с
растяжкой между кольями
на территориях и объектах;
- Осуществление посадки
кустарниковых растений с

10

оголенной корневой
системой в готовые
посадочные траншеи на
территориях и объектах;
- Осуществление посадки
рисунком средней
сложности луковичных
однолетних и многолетних
растений в открытый грунт
на территориях и объектах;
- Осуществление нанесения
рисунка на спланированную
поверхность цветника на
территориях и объектах;
- Осуществление посадки
цветочной рассады и
многолетних цветов по
рисунку на территориях и
объектах;
- Осуществление укладки
рулонного газона на
территориях и объектах.

11

Выполнение
работ основного
профиля по
техническому
обслуживанию
и содержанию
на территориях
и объектах

- Технологии устройства посевного и
рулонного газона;
- Способы полива газонных трав при
посеве;
- Способы обрезки и прореживания
кустарников;
- Сезонные, биологические и
морфологические характеристики
декоративных растений;
- Способы защиты деревьев от
повреждений и способы их утепления на
зиму;
- Правила применения средств малой
механизации;
- Способы обрезки и прореживания крон
стандартных деревьев.

- Производить планировку,
посев, заделку семян и
укатывание посевного газона;
- Производить укладку
рулонного газона разными
способами;
- Производить кошение, полив,
подкормку и подсыпку газона;
- Производить скарификацию,
вертикуляцию и ремонт
посевного и рулонного газона;
- Пользоваться техникой
посадки декоративных растений
по посадочному чертежу;
- Пользоваться техникой полива,
подкормки, прополки,
мульчирования цветников и
древесно-кустарниковых
растений.

- Осуществление сбора,
сортировки и складирования
случайного и строительного
мусора для дальнейшего
вывоза и утилизации;
- Осуществление уборки
территории от строительных
отходов, мусора, срезанных
ветвей, скошенной травы,
снега, их погрузка и
разгрузка;
- Осуществление полива
растений дождевальнополивочными машинами на
территориях и объектах;
- Осуществление полива
деревьев, кустарников
гидробуром и цветочных
растений вручную на
территориях и объектах;
- Осуществление контурной
и фигурной одерновки
бровок газонов, цветников,
партеров и других площадей
с подготовкой земляной
постели на территориях и
объектах;
- Выполнение фигурной
стрижки живых изгородей
на территориях и объектах;
- Выполнение обработки и
зачистки срезов корневой

12

системы на территориях и
объектах;
- Осуществление
выкашивания газонов
вручную и газонокосилками
на территориях и объектах;
- Осуществление подкормки
растений минеральными
удобрениями на территориях
и объектах;
- Проведение омолаживания
деревьев путем выбора и
удаления поврежденных
веток на территориях и
объектах;
- Выполнение формирования
кроны путем обрезки и
прореживания крон деревьев
на территориях и объектах;
- Скарификация,
вертикуляция и ремонт
газонов на территориях и
объектах;
- Внесение добавок (песка,
опилок, перлита) для
улучшения структуры почвы
на территориях и объектах;
- Проведение работ по
устройству цветников,
стрижке цветников
шпалерными ножницами на
территориях и объектах.

13

2.2. Оценка результатов освоения программы
Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен, который включает
в себя комплексную практическую квалификационную работу в пределах
квалификационных требований, указанных в профессиональном стандарте
«Специалист в области декоративного садоводства».
Лицо,
успешно
сдавшее
квалификационный
экзамен,
получает
квалификацию по профессии «Садовник», соответствующей 2 разряду, что
подтверждается документом о квалификации – свидетельством о профессии
рабочего, должности служащего.

2.3. Показатели уровня квалификации
Уровень

2 уровень

Показатели уровней квалификации
Полномочия
и ответственность
- Деятельность под
руководством с
проявлением
самостоятельности при
решении типовых
практических задач;
- Планирование
собственной
деятельности, исходя
из поставленной
руководителем задачи;
- Индивидуальная
ответственность.

Характер умений
- Решение типовых
практических задач;
- Выбор способа
действия на основе
знаний и
практического опыта;
- Корректировка
действий с учетом
условий их выполнения.

Характер
знаний
- Понимание
технологических или
методических основ
решения типовых
практических задач;
- Применение
специальных знаний.

14

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ

3.1. Учебный план программы
Наименование дисциплины/темы

Контактная работа,
акад. час

2
3

4
5

6
7
8
9

ИТОГО:

3
1

3
1

0
0

0
1

Зачет

1
1

1
1

0
0

0
1

Зачет

Лекции

Практич. занятия

Форма
контроля

1

Теоретическое обучение
Современные технологии в
профессиональной сфере
Работа в статусе самозанятого
Требования охраны труда и техники
безопасности
Профессиональный курс
Сезонная уборка территории
многоквартирных домов и города
Выращивание цветочнодекоративных культур в открытом и
защищенном грунте
Выращивание древеснокустарниковых культур
Озеленение и благоустройство
различных территорий
Консультация
Итоговая аттестация

Промежу
точная аттестация/
аттестация

Трудоемкость всего,
час

№

29
5

9
0

20
5

1

Зачет

5

0

5

1

Зачет

9

3

6

1

Зачет

10

6

4

1

Зачет

1
1

1
1

Экзам
ен

34

13

20

7

3.2. Содержание программы

№

Наименование
модуля/раздела/дисципл
ины/темы
Теоретическое обучение

Содержание учебного материала

15

1

Современные
технологии в
профессиональной
сфере

Лекции:
1 Современные отечественные и зарубежные практики и
методики подготовки кадров по профессии «Садовник»

2

Работа в статусе
самозанятого

Лекции:
1Перспективы работы Садовника в качестве самозанятого

3

Требования охраны
труда и техники
безопасности

Лекции:
1 Охрана труда, правила организации рабочего места
и техника безопасности
Виды и правила использования средств
индивидуальной защиты, применяемых
при ландшафтных работах

4
4.1

5
5.1

5.2

5.3

Профессиональный курс
Сезонная уборка территории многоквартирных домов и города
Проведение уборки
Лекции:
1 Подготовка инструмента к работе
территории
2 Правила уборки клумб, зеленых
многоквартирных
насаждений Практические занятия:
домов и города в
1 Уборка придворовой территории
зависимости от
2 Влажная уборка тротуаров, обочин внутри дворовых
времени года
подъездов, отмосток от пыли, мелкого бытового мусора
и листьев, в том числе с применением средств малой
механизации
3 Уборка клумб и зеленых насаждений вокруг
тротуаров или между домами
4 Полив клумб, газонов и насаждений
Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном
грунте
Лекции:
Семенное и
1Подготовкапочвенных смесей
вегетативное
Размножение цветочно- 3 Подготовка и обработка семян
3Приемы ухода за растениями, полученными рассадным
декоративных культур
способом и безрассадным способом
Практические занятия:
1Посев семян в ящики и заделка семян
Пикировка всходов
Лекции:
1Правила пикировки всходов
Практические занятия:
1Пикировка всходов
Лекции:
Посадка растений в
1 Технология высадки растений в
грунт
грунт Практические занятия:
1 Высадка растений группами
2 Посадка газонной травы

16

5.4

6
6.1

6.2

7
7.1

7.2

8
9

Лекции:
1 Технологические этапы пересадки горшечных
растений
2 Технологические этапы перевалки горшечных
растений
3 Черенкование комнатных растений
Практические занятия:
1Высадка горшечных растений
ПА по модулю: Зачет
Выращивание древесно-кустарниковых культур
Размножение деревьев
Лекции:
1 Способы размножения деревьев и кустарников
и кустарников
2 Уход за высаженными деревьями и кустарниками
шпаклёвочных составов из сухих смесей
Практические занятия:
1 Посадка кустарников в живую изгородь
2 Осуществление ухода за высаженными деревьями и
кустарниками
Формирование кроны
Лекции:
Деревьев и кустарников 1 Формирование кроны деревьев и кустарников
2 Техника прищипки у деревьев и кустарников.
Практические занятия:
1 Осуществление формирования кроны деревьев и
кустарников
ПА по модулю: Зачет
Озеленение и благоустройство различных территорий
Лекции:
Выполнение работ по
1Технология создания объектов ландшафтного дизайна
вертикальному
2 Инструмент для создания объектов ландшафтного
озеленению, созданию
дизайна
и содержанию живых
Практические занятия:
изгородей
1 Устройство и оформление элементов: Рабатки
2 Устройство и оформление элементов: Газон
3 Устройство и оформление элементов: Клумбы
4 Устройство и оформление элементов: Живая изгородь
Лекции:
Устройство и ремонт
1 Способы планирования и оформления садовых
садовых дорожек
дорожек
2 Инструмент для работы с садовыми дорожками
Практические занятия:
1 Планирование и оформление дорожки из плит
2 Планирование и оформление дорожки из природного
камня
3 Планирование и оформление дорожки из клинкерного
кирпича
4 Планирование и оформление дорожки из чурбачков
ПА по модулю: Зачет
Разбор заданий квалификационного экзамена
Консультация
Ответы на вопросы слушателей
Проведение квалификационного экзамена
Итоговая аттестация
(квалификационный
экзамен)
Перевалка и пересадка
горшечных растений

17

3.2.1.Содержание программы

№

1

2

3

4
4.1

Наименование
Содержание учебного материала
модуля/раздела/
дисциплины/темы
Теоретическое обучение
Лекции:
Современные
2 Основные понятия профессии «Садовник»
технологии в
3 Современные отечественные и зарубежные практики и
профессиональной
методики подготовки кадров по профессии «Садовник»
сфере
4 Значение растений в интерьере:
- Виды растений, их характеристики
- Выбор растений в зависимости от дизайна
ландшафта
- Типы восприятия, отличительные особенности
- Влияние цветового окружения на эмоциональное и
психофизическое состояние
- Закономерность
использования
растений
в
ландшафтном дизайне
- Оптические особенности цвета растений в
ландшафтном дизайне.
Практические занятия:
1 Программные средства для выполнения чертежей и
оформление технической документации
2 Обобщение
и
выводы
об
особенностях
использования ландшафтного дизайна.
ПА по модулю: Зачет
Лекции:
Работа в статусе
1 Перспективы работы Садовника в качестве
самозанятого
самозанятого
Лекции:
Требования охраны
2 Охрана труда, правила организации рабочего места и
труда и техники
техника безопасности
безопасности
3 Виды и правила использования средств
индивидуальной защиты, применяемых при
ландшафтных работах
ПА по модулю: Зачет
Профессиональный курс
Сезонная уборка территории многоквартирных домов и города
Проведение уборки
Лекции:
3 Подготовка инструмента к работе
территории
4 Правила уборки клумб, зеленых насаждений
многоквартирных
Практические занятия:
домов и города в
1 Уборка придворовой территории
зависимости от
2 Влажная уборка тротуаров, обочин внутри дворовых
времени года
подъездов, отмосток от пыли, мелкого бытового мусора и
листьев, в том числе с применением средств малой
механизации
3 Уборка клумб и зеленых насаждений вокруг тротуаров
или между домами

18

5
5.1

5.2

5.3

5.4

6
6.1

6.2

7
7.1

4 Полив клумб, газонов и насаждений
ПА по модулю: Зачет
Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном
грунте
Лекции:
Семенное и
1
Подготовка
почвенных смесей
вегетативное
размножение цветочно- 3 Подготовка и обработка семян
3 Приемы ухода за растениями, полученными рассадным
декоративных культур
способом и безрассадным способом
Практические занятия:
1 Посев семян в ящики и заделка семян
Пикировка всходов
Лекции:
1 Правила пикировки всходов
Практические занятия:
1 Пикировка всходов
Лекции:
Посадка растений в
1 Технология высадки растений в грунт
грунт
Практические занятия:
3 Высадка растений группами
4 Посадка газонной травы
Лекции:
Перевалка и пересадка
4 Технологические этапы пересадки горшечных
горшечных растений
растений
5 Технологические этапы перевалки горшечных
растений
6 Черенкование комнатных растений
Практические занятия:
1 Высадка горшечных растений
ПА по модулю: Зачет
Выращивание древесно-кустарниковых культур
Размножение деревьев
Лекции:
3 Способы размножения деревьев и кустарников
и кустарников
4 Уход за высаженными деревьями и кустарниками
шпаклёвочных составов из сухих смесей
Практические занятия:
1 Посадка кустарников в живую изгородь
2 Осуществление ухода за высаженными деревьями и
кустарниками
Формирование кроны
Лекции:
деревьев и кустарников 3 Формирование кроны деревьев и кустарников
4 Техника прищипки у деревьев и кустарников.
Практические занятия:
1 Осуществление формирования кроны деревьев и
кустарников
ПА по модулю: Зачет
Озеленение и благоустройство различных территорий
Лекции:
Выполнение работ по
1 Технология создания объектов ландшафтного дизайна
вертикальному
2 Инструмент для создания объектов ландшафтного
озеленению, созданию
дизайна
и содержанию живых
Практические занятия:
изгородей

19

7.2

Устройство и ремонт
садовых дорожек

8

Консультация

9

Итоговая аттестация
(квалификационный
экзамен)

5 Устройство и оформление элементов: Рабатки
6 Устройство и оформление элементов: Газон
7 Устройство и оформление элементов: Клумбы
8 Устройство и оформление элементов: Живая изгородь
Лекции:
3 Способы планирования и оформления садовых
дорожек
4 Инструмент для работы с садовыми дорожками
Практические занятия:
1 Планирование и оформление дорожки из плит
2 Планирование и оформление дорожки из природного
камня
3 Планирование и оформление дорожки из клинкерного
кирпича
4 Планирование и оформление дорожки из чурбачков
ПА по модулю: Зачет
Разбор заданий квалификационного экзамена
Ответы на вопросы слушателей
Проведение квалификационного экзамена

3.3. Организация

и
содержание
планируемых результатов

оценивания

достижения

Описание организации промежуточной аттестации, форм и правил
оценивания достижения планируемых результатов (компетенций) освоения
программы
№

Наименование
дисциплины/те
мы

Форма
контро
ля
(зачет/
экзаме
н)

Оценочное
средство
(тест, устные/
письменные
ответы по
перечню
вопросов,
контрольная
работа,
проектная
работа и
пр.)

Формы оценивания
(зачет/ не зачет;
неудовлетворительно
/ удовлетворительно /
хорошо / отлично)

Критерии
оценивания /
шкалы
оценивания

Теоретическое
обучение

освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем
в процессе проведения занятий

20

1

2

3

4

5

6

7

8
9

Современные
технологии в
профессиональн
о й сфере
Работа в статусе

самозанятого
Требования
охраны труда и
техники
безопасности
Профессиональ
ный курс
Сезонная
уборка
территории
многоквартирны
х домов и города
Выращиван
ие цветочнодекоративных
культур в
открытом и
защищенном
грунте
Выращивани
е древеснокустарниковых
культур
Озеленение и
благоустройство
различных
территорий
Консультация
Итоговая
аттестация
(квалификацио
н ный экзамен)

Зачет

Практические Зачет/не зачет
задания

-

-

«зачет» –
выполнение
работы не
менее 55%

«не зачет» –
выполнение
работы
менее 55%

Зачет

Устные
Зачет/не зачет
ответы по
перечню
вопросов
освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем
в процессе проведения занятий
Зачет
Зачет/не зачет
Практическ
ие
задания
Зачет

Практическ
ие
задания

Зачет/не зачет

Зачет

Практическ
ие
задания

Зачет/не зачет

Зачет

Практическ
ие
задания

Зачет/не зачет

Экзамен

Комплексн ое
практическ ое
задание

неудовлетворительно
/удовлетворительно/
хорошо
/отлично

«зачет» –
выполнение
работы не
менее 55%
«не зачет» –
выполнение
работы
менее 55%

Представлен
ы в таблице
«Критерии
оценивания
компетен
ций,
описание
шкал
оцениван
ия при
проведен
ии
квалификацион
ного экзамена»

21

3.4. Критерии оценивания компетенций, описание шкал оценивания при
проведении квалификационного экзамена

Владеть

Уметь

Знать

Шкал
ы

Не освоена

Освоена частично

Неудовлетвори
тельно
Фрагментарные
знания и понимание
содержания
основных тем курса,
дисциплины
(модуля). Отсутствие
знаний и понимания
содержания
основных тем курса,
дисциплины
(модуля)

Удовлетвори
тельно
Общие, но не
структурированны
е знания и
понимание
содержания
основных тем
курса, дисциплины
(модуля)

Отсутствие
сформированных
умений / частично
освоенные умения по
основным темам
курса,
дисциплины
(модуля)

В основном
сформированные
умения по
основным темам
курса, дисциплины
(модуля). В целом
успешные умения,
но
осуществляемые не
систематически

Отсутствие
сформированных
навыков / частично
сформированные
навыки,
фрагментарное
их применение

В основном
сформированные
навыки по
основным темам
курса, дисциплины
(модуля). В целом
успешные навыки,
но применяемые не
систематически

Освоена в
основном
Хорошо

Освоена
полностью
Отлично

Сформированны
знания, но
содержащие
отдельные
пробелы в
знаниях и
достаточно
глубокое
понимание
содержания
основных тем
курса,
дисциплины
(модуля)
Сформированны
умения по
основным темам
курса,
дисциплины
(модуля). В
целом
успешные, но
содержащие
отдельные
пробелы
Сформированны
навыки по
основным темам
курса,
дисциплины
(модуля). В
целом успешное
применение
навыков, но
содержащее
отдельные
пробелы

Сформированн
ые
систематически
е знания,
глубокое
понимание
содержания
основных тем
курса,
дисциплины
(модуля)

Полностью
сформированны
умения по
основным
темам курса,
дисциплины
(модуля)

Полностью
сформированны
навыки по
основным
темам курса,
дисциплины
(модуля).
Успешное и
систематическо
е применение
навыков

22

4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

4.1 Кадровое обеспечение программы
Реализация программы профессиональной подготовки 10-классников
обеспечивается педагогическими кадрами общеобразовательной образовательной
организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы на
условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа сотрудников
организаций, деятельность которых связана с направленностью программы
профессиональной подготовки.
Квалификация
педагогических
работников
профессиональной
образовательной организации должна отвечать квалификационным требованиям,
указанным в квалификационных справочниках и/или профессиональных
стандартах (при наличии).
Учебно-методическое
сопровождение

4.2

обеспечение

и

информационное

- техническое описание компетенции;
- печатные раздаточные материалы для слушателей;
- учебные пособия, изданных по отдельным разделам программы;
- профильная литература;
- отраслевые и другие нормативные документы;
- электронные ресурсы и т.д.;
- профессиональный стандарт «Специалист в области декоративного
садоводства», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации от 09 сентября 2020 г. No 599н.

4.3 Материально-технические условия реализации программы
Сведения об оснащенности образовательного процесса учебными
кабинетами, специализированным и лабораторным оборудованием:
-учебный кабинет, учебно-опытный участок, садовый участок.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- оборудование и технологическое оснащение рабочих мест;
- справочная и нормативная документация;
- профильная литература, учебные пособия, изданные по отдельным
разделам программы;

23

наглядные
пособия,
печатные
раздаточные
слушателей;
- комплект учебно-методической документации.

-

материалы

для

Технические средства обучения:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- состав списка средств обучения: компьютеры, программное обеспечение,
доступ к сети Интернет, экран настенный, мультимедийный проектор;
оснащение рабочих мест, инструменты и расходные материалы в
соответствии с требованиями по компетенции «Садовник».

-

24