Образовательная программа профессиональной подготовки 19205«Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства» категории «С»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
Рождественская средняя общеобразовательная школа
РАССМОТРЕНО
на заседании педагогического Совета школы
протокол от 30 августа 2022 г. № 7

учреждение

УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
___________В.В.Иванова
приказ от 01.09.2022 г.№ 137

СОГЛАСОВАНО:
Начальник Инспекции
Гостехнадзора Тверской
области
____________С.И.Умников

Образовательная программа
профессиональной подготовки
19205 «Тракторист-

машинист

сельскохозяйственного производства»
категории «С»

с. Рождество
2022 г.

Содержание
№ п/п
1.
Пояснительная записка
2.
3.
4.
5.
6.

Профессиональная характеристика
Учебный план
Содержание теоретического и практического обучения
Требования к профессиональной подготовке
Перечень
средств
обучения
по
программе

стр.
3
4
5
9
13
15

профессиональной подготовки «Тракторист- машинист
сельскохозяйственного производства » категории «С»
7.

Список рекомендуемой литературы, учебно-наглядных и

технических средств обучения

1. Пояснительная записка
МБОУ Рождественская СОШ реализует программу профессиональной
подготовки. Программа предназначена для обучающихся старшей школы по
профессии:19205 «Тракторист - машинист сельскохозяйственного производства»
категории С».
Образовательная программа по профессиональной подготовке «Тракторист
машинист

сельскохозяйственного

производства»

категории

«С»

МБОУ

Рождественская СОШ составлена на основании:
1. Примерной программы подготовки трактористов категории «С». - М.: ИРПО,
2001 г.
2. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 2
июля 2013 г. №513 «Об утверждении перечня профессий рабочих,
должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное
обучение
3. Приказа Минобразования России № 407 от 21.10.1994 г. «О введении модели
учебного плана для профессиональной подготовки персонала по рабочим
профессиям».
4. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным программам профессионального обучения от 26.08.2020 №438
5. Лицензии на право ведения образовательной деятельности от 16.10. 2015 г,
регистрационный №2437/ПК.
Образовательная

программа

предназначена

удовлетворить

потребности

обучающегося - в освоении познавательных и ценностных основ личностного и
профессионального

самоопределения в

расширении

возможностей

для реализации интересов в системе образования и формировании прочных
знаний, умений и навыков, обеспечивающих востребованность на рынке труда.
3

С целью:
- организации профессиональной подготовки учащихся старших классов,
обеспечения

социальной

формирования

них

профессионального

адаптации

выпускников

положительной
образования

рынку

мотивации
профессии,

труда,

получению

гарантирующей

трудоустройство;
- создание оптимальных условий для реализации Закона «Об образовании в
Российской Федерации»;
- создание возможных условий для развития у учащихся способности к
самоопределению;
- изучение

предметов по

профессии «Тракторист

–

машинист

сельскохозяйственного производства» категории «С» с последующим
получением водительского удостоверения.
Задачи:
- удовлетворение
индивидуальных
профессиональном образовании;

потребностей

граждан

- реализация профессиональной программы, обеспечивающей приобретение
конкретной профессии соответствующей квалификации в соответствии с
желанием, способностями.
Характеристика образовательных услуг
Наименование
профессии НПО

Срок
обучения

Тракторист
машинист
сельскохозяйственного
производства

2 года

Профессия

Тракторист-машинист
сельхозяйственного
производства

Уровень квалификации

категория
«С»

2. Профессиональная характеристика
Профессия:

ТРАКТОРИСТ КАТЕГОРИИ «С» - КОЛЕСНЫЕ ТРАКТОРЫ С ДВИГАТЕЛЕМ

МОЩНОСТЬЮ ОТ 25,7 ДО 110,3 кВт.

1. Назначение профессии
Тракторист категории «С» управляет колесными тракторами с двигателем
мощностью от 25,7 кВт до 110,3 кВт при транспортировке различных грузов
разной массы и габаритов с применением прицепных приспособлений или
устройств. Наблюдает за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых
грузов.
Профессиональные знания и навыки тракториста категории «С» позволяют
ему выявлять и устранять неисправности в работе трактора, производить текущий
ремонт и участвовать во всех видах ремонта обслуживаемого трактора и
прицепных устройств.
2. Квалификация
В системе непрерывного образования профессия тракторист категории «С»
относится к первой ступени квалификации.
3. Содержательные параметры профессиональной деятельности
Виды профессиональной деятельности

Теоретические основы профессиональной
деятельности
Основы управления трактором и безопасность
движения. Правила дорожного движения.
Оказание первой медицинской помощи.
Устройство, техническое обслуживание и
ремонт тракторов с двигателем мощностью от
22,7 кВт до 110,3 кВт и прицепных
приспособлений.

Управление тракторами для производства
работ с прицепными приспособлениями и
устройствами
с
соблюдением
правил
дорожного движения. Оказание первой
медицинской помощи.
Выявление и устранение неисправностей в
работе тpaктоpа. Производство текущего
ремонта и участие во всех видах ремонта
Правила производства работ при погрузке,
обслуживаемого трактора и прицепных
креплении
и
разгрузке.
Оформление
устройств.
приемосдаточных
документов
на
Наблюдение за погрузкой, креплением и перевозимые грузы.
разгрузкой транспортируемых грузов.

4. Специфические требования.
Возраст для получения права на управление колесными

тракторами

категории «С» - 17 лет.
Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопоказаний
Министерства здравоохранения Российской Федерации.
Профессиональная

характеристика

отражает

содержательные

параметры профессиональной деятельности: её основные виды и их
теоретические основы. Учебные программы предназначены для организации
обучения учащихся 10-11 классов профессионального образования по
профессии «тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
категории «С».

3. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Пояснительная записка
Учебный план по профессиональной подготовке «Тракторист-машинист
сельскохозяйственного производства» категории «С» МБОУ Рождественской
СОШ рассчитан на 2 года обучения в объеме 449 час.
Цель: профессиональная подготовка обучающихся старших классов.
Содержание
Учебный план - документ, устанавливающий перечень предметов и объём
часов:
1) «Устройство» (90 часов),
2) «Техническое обслуживание и ремонт» (50 часов),
3) «Правила дорожного движения» (80 часов),
4) «Основы управления и безопасности движения» (48 часов),
5) «Производственное обучение» (108 часов),
6

6) «Оказание первой медицинской помощи» (24 часа).
Указанный в нём перечень предметов, общее количество часов, отводимое на
изучение каждого предмета, а также предметы, выносимые на экзамены и зачёты,
не могут быть изменены.
Количество часов, выделяемых на подготовку трактористов колесных
машин с двигателем от 25,7 кВт до 110,3 кВт — 449, из них:
Всего

Теория

400

Лабораторнопрактические Производственное обучение
занятия

158

134

108

промежуточной аттестации учащихся, консультации, зачеты и экзамены.

49
449 час

По классам часы распределены следующим образом:
10 класс – 194 часа; 11 класс – 206 часов, в том числе:
10 класс
11 класс
Аудиторные занятия

Внеаудиторные
занятия

Аудиторные занятия

Внеаудиторные
занятия

124

136

Экзамены проводятся по предметам: «Правила дорожного движения»
«Основы управления и безопасности движения», вождение.
По предметам «Оказание первой медицинской помощи», «Производственное
обучение», «Техническое обслуживание и ремонт машин» проводятся зачеты.
На консультации, экзамены

по учебному плану экзамены отводится 36

часов, квалификационный экзамен – 12 часов.
Экзамен по вождению трактора проводится за счет часов, отведённых на
вождение.
Итоговая аттестация предусматривает один квалификационный экзамен,

который проводится в два этапа:
1.

Теоретический экзамен.

Практический экзамен по вождению тракторов.
7

После успешной сдачи квалификационных экзаменов в государственной
инспекции по надзору за техническим состоянием самоходных машин и других
видов техники (далее - Гостехнадзор) учащиеся получают удостоверение
тракториста категории «С» - на право управление колесными тракторами с
двигателем мощностью от 25,7 кВт до 110,3 кВт.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по программе профессиональной подготовки «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
категории «С»
10 класс
Предметы

Всего

аудиторно внеаудиторно
теория

80
1. Правила дорожного движения
2. Оказание первой медицинскойпомощи
3. Устройство
4. Техническое обслуживание и ремонт
5. Основы управления и безопасность движения
Итого: теория
Итого : лабораторно-практические занятия
Итого
Производственное обучение
Итого
Промежуточная аттестация
Консультации
Оказание первой медицинской помощи (зачет)
Экзамены:

24
90
50
48
158
134
292
108
400
12
12
1
24

11 класс

теори прак
я
тика
28
8

20
15
70

16
26

20
20

аудиторно
теор
ия
25

практ
ика

34
124

Форма
контроля

экзамен

10
20
13
68

70
0
70

внеаудито
рно
практика

0
70

32
30

62
74
136

зачет
зачет
зачет
экзамен

«Правила дорожного движения», «Основы
управления и безопасность движения»

2.
Вождение
Всего, час
Вождение, час

449
15

Содержание теоретического и практического обучения

Организационно-педагогические условия
Обучение осуществляет мастер производственного обучения,

высшее

профессиональное образование, стаж педагогической работы – 16 лет.
Образовательное учреждение имеет достаточную материально-техническую
базу для обеспечения и оснащения образовательного процесса (приложение
1). Образовательный процесс включает: теоретическое

обучение,

лабораторно-практические занятия и производственное обучение.
Предмет «Основы управления и безопасность движения»
№
тем

Наименование разделов и тем
занятий

Всего

Аудиторн
ые занятия

Внеаудиторные
занятия

Аудиторные
занятия

10 класс

11 класс

6
2
1

4
2

Раздел 1. ОСНОВЫ
УПРАВЛЕНИЯ ТРАКТОРАМИ
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

1.6
1.7
1.8
1.9

2.1
2.2

Техника управления трактором
Дорожное движение
Психофизиологическое и
психические качества тракториста
Эксплуатационные
показатели
тракторов
Действия тракториста в штатных и
нештатных (критических) режимах
движения
Дорожные условия и безопасность
движения
Дорожно-транспортные
происшествия
Безопасная эксплуатация тракторов
Правила производства работ при
перевозке грузов
Итого:

6
2

4
1

2
1

Раздел 2. ПРАВОВАЯ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ТРАКТОРИСТА
Административная ответственность
Уголовная ответственность

3
3

2.3
2.4
2.5
2.6

Гражданская ответственность
Правовые основы охраны природы
Право собственности на трактор
Страхование тракториста и трактора

3
2
1
1

Всего:

3
2
1
1
23

«Правила дорожного движения»
Общие положения. Основные понятия
и термины
Дорожные знаки
Дорожная разметка и ее характеристики
Порядок движения, остановка и стоянка
самоходных машин
Регулирование дорожного движения

1
2
3.
4.
5.

Проезд перекрестков
Проезд пешеходных переходов, остановок
маршрутных транспортных
средств
и железнодорожных

6.
7.

8.
9.
10
11

переездов
Особые условия движения
Перевозка грузов
Техническое состояние и обо- рудование
трактора
Номерные, опознавательные знаки,
предупредительные уст ройства,
надписи и обозначения
Всего

Аудиторные
Внеаудиторные
занятия(теория) занятия(практика)
2
4

6
10
8
8

6
6
5

4
2
3

14
11

9
8

5
3

4
8
4

3
6
3

1
2
1

Предмет «Оказание первой медицинской помощи»
Количество часов
№
п/п

Наименование разделов и тем
занятий

1.
2.

Основы анатомии и физиологии человека
Структура
дорожно-транспортного
травматизма.
Наиболее
частые
повреждения при ДТП и способы их
диагностики

Всего

1
1

из них на занятия
Аудиторные
Практическое
занятия
внеаудиторное
(теория)
1
1
-

3.
4.

5.
6.

7.
8.

9.
10.
11.

12.
13.

Угрожающие
жизни состояния
при
механических и термических поражениях
Психические реакции при авариях. Острые
психозы. Особенности оказания помощи
пострадавшим в состоянии неадекватности
Термические поражения
Организационно-правовые
аспекты
оказания помощи пострадавшим при
дорожно-транспортных происшествиях
Острые,
угрожающие
жизни
терапевтические состояния
Проведение сердечно-легочной
реанимации, устранение асфиксии при
оказании первой медицинской помощи
пострадавшим в ДТП
Остановка наружного кровотечения
Транспортная иммобилизация
Методы высвобождения пострадавших,
извлечения из машины; их
транспортировка, погрузка в транспорт
Обработка ран. Десмургия
Пользование индивидуальной аптечкой
Итого

1
1

3
3
2

3
2
24

3
2
16

Предмет «Производственное обучение»
Кол-во

№
п/п

Часов

Задания
10 класс

11 класс

Всего

Внеаудиторные занятия

внеаудиторные занятия
1

Безопасность
труда,
пожарная безопасность и
электробезопасность
в
учебных мастерских

Слесарные работы

Ремонтные работы

Всего

108

73
34

Предмет «Техническое обслуживание и ремонт» Теория
№
п/п
1.

Темы
Основы материаловедения

Всего
4

Кол-во
часов
11 класс
4

Техническое обслуживание тракторов

Ремонт тракторов

Итого

Лабораторно- практические занятия
№
п/п

Задания

Оценка
технического состояния
тракторов
и проведение ежесменного технического
обслуживания (ЕТО)
Первое
техническое обслуживание
колесного
трактора
Второе
техническое обслуживание
колесного
трактора
Итого

2.
3.

Кол-во часов
Всего
10

11 класс
10

Предмет «Устройство»
Теоретические занятия
№
п/п

Темы

Кол-во часов
всего
2

10 кл
2

11кл
-

Классификация и общее устройство
тракторов
Двигатели тракторов

3.
4.

Шасси тракторов
Электрооборудование тракторов

8
2

Итого:

Лабораторно-практические занятия
№
п/п

Задания

Кривошипно-шатунный механизм
тракторных двигателей

Распределительный механизм тракторных
двигателей
Система охлаждения тракторных двигателей
Смазочная система тракторных двигателей
Система питания тракторных двигателей

3.
4.
5.

Кол-во часов
всего

3
4

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Сцепления тракторов
Коробки передач тракторов
Ведущие мосты колесных тракторов
Ходовая часть и рулевое управление
колесных тракторов
Тормозные системы колесных тракторов
Гидропривод и рабочее оборудование
тракторов
Электрооборудование тракторов
Тракторные прицепы
Всего

4
6
6

4
2

4
6

8
3
60

1
26

8
2
34

Консультации проводятся по учебным дисциплинам в течение всего периода
обучения

в письменной и устной формах, индивидуальные и групповые и

включают в себя текущее консультирование, консультации к экзаменам, итоговой
аттестации, проверку письменных экзаменационных работ.
Консультации проводятся со слабоуспевающими учащимися и отстающими
от выполнения учебной программы. Консультации планируются, для них
разрабатывается
улучшению

дополнительное

постановки

всего

расписание.

Консультации

учебно-воспитательного

способствуют

процесса,

так

как

предотвращают в определенной степени неуспеваемость.
Формы проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в форме зачетов, экзаменов. Зачеты
проводятся за счет времени, отведенного на соответствующую дисциплину.

5.Требования к профессиональной подготовке
Предметы
Техническое
обслуживание и
ремонт машин

Знания, умения, навыки
Знать: виды и периодичность ТО, основные неисправности и их
устранение, виды ремонта и способы восстановления деталей.
Уметь: выполнять ежедневное обслуживание. Номерные ТО,
выполнять текущий ремонт.

Правила дорожного
движения

Знать: понятия и термины категории транспортных средств.
Обязанности водителей, все дорожные знаки их зону действия,
дорожную разметку полосы движения и все правила дорожного
движения.
Уметь: соблюдать правила дорожного движения, подавать
сигналы, устранять неисправности.

Основы управления
безопасность
движения

Оказание первой
медицинской
помощи

Знать: операции СТО, способы торможения, правила включения
световых приборов, как вести себя в опасных ситуациях, способы
предупреждения ОТП, психологическую характеристику водителя,
экономичное вождение автомобиля, эксплуатационные свойства
автомобиля, классификацию дорог, меры ответственности.
Уметь: готовить автомобиль, действовать при ослеплении, водить
в трудных дорожных условиях, уметь рассчитать тормозной путь,
определить класс дорог, не нарушать правила ПДД, охранять
природу и оформлять документацию.
Знать: основы анатомии и физиологии человека; достоверные и
вероятные признаки перелома, черепно-мозговой травмы,
повреждения позвоночника, таза, открытого пневмоторакса;
особенности проведения сердечно-легочной реанимации; признаки
артериального, венозного, внутрибрюшных кровотечений; общие
принципы транспортной иммобилизации; методы высвобождения
пострадавших; способы обработки ран.
Уметь: восстанавливать проходимость верхних дыхательных
путей; проводить закрытый массаж сердца; определять частоту
пульса и дыхания; осуществлять временную остановку
кровотечения; накладывать бинтовые повязки; извлекать и
укладывать на носилки пострадавших; осуществлять перенос и
погрузку пострадавших.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Выпускник должен обладать:
1.
Понимать сущность и социальную
Общими
компетенциями значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
2.
Организовывать
собственную
деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
3.
Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять
текущий
и
итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за
результаты своей работы.
4.
Осуществлять поиск информации,
необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач.
5.
Использовать
информационнокоммуникационные
технологии
в
профессиональной
деятельности.
Работать
в
команде,
эффективно общаться
с
коллегами, руководством,
клиентами.
6.

7.
Организовать
собственную
деятельность с соблюдением требований
охраны
труда
и
экологической
безопасности.
Профессиональными
компетенциями

Эксплуатация и техническое обслуживание
сельскохозяйственных машин и
оборудования.

Выполнение слесарных
работ по ремонту и
техническому
обслуживанию
сельскохозяйственных
машин и оборудования.

Выполнять работы по техническому
обслуживанию
тракторов,
сельскохозяйственных
машин
и
оборудования в мастерских и пунктах
технического обслуживания.

Выполнять работы по
техническому
обслуживанию
сельскохозяйственных
машин и оборудования
при
помощи
стационарных
и
передвижных
средств
технического
обслуживания и ремонта.
2.2. Проводить ремонт,
наладку и регулировку
отдельных
узлов
и
деталей
тракторов,
самоходных и других
сельскохозяйственных
машин, прицепных и
навесных
устройств,
оборудования
животноводческих ферм
и комплексов с заменой
отдельных
частей
и
деталей.
2.3. Проводить
профилактические
осмотры тракторов,
самоходных и других
сельскохозяйственных
машин,
прицепных и навесных
устройств, оборудования
животноводческих ферм
и комплексов.
2.4. Выявлять причины
несложных
неисправностей
тракторов, самоходных и
других
сельскохозяйственных
машин, прицепных и
навесных устройств,
оборудования
животноводческих ферм
и комплексов и устранять
их.
18

6. Перечень средств обучения по программе профессиональной
подготовки «Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства »
категории «С»
Основным

условием

реализации данной

программы является

наличие материальной базы :
- учебный кабинет
- мастерская технического труда;
- - гараж для трактора;
- полигон для вождения трактора
- трактор МТЗ-82 Беларусь;
- тракторный прицеп 2ПТС-4;
- плуг ПН-3-35;
- культиватор КОН-2,8;
- узлы и агрегаты.
Наглядные пособия и дидактические материалы
Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственных машин (плакаты).
- М.: ИЦ «Академия», 2002 г.
Оснащение кабинета учебным оборудованием:
«Устройство»
- Двигатель с навесным оборудованием в разрезе на безопасной стойке.
- Набор деталей кривошипно-шатунного механизма.
- Набор деталей газораспределительного механизма.
- Набор деталей системы охлаждения.
- Набор деталей смазочной системы.
- Набор деталей системы питания.
- Набор деталей системы пуска вспомогательным бензиновым двигателем.
- Набор деталей сцепления.
- Набор деталей рулевого управления.
19

- Набор деталей тормозной системы.
- Набор деталей гидравлической навесной системы.
- Набор приборов и устройств системы зажигания.
- Набор приборов и устройств электрооборудования.
«Техническое обслуживание и ремонт тракторов»
1. Учебно-наглядные пособия по техническому обслуживанию тракторов.
2. Учебно-наглядные пособия по ремонту тракторов.
«Правила дорожного движения», «Основы управления транспортным
средством и безопасность движения», «Оказание первой медицинской
помощи»
1. Учебно-наглядное пособие «Дорожные знаки».
2. Учебно-наглядное пособие «Дорожная разметка».
3. Учебно-наглядное пособие «Сигналы регулировщика».
4. Учебно-наглядное пособие «Схема перекрестка».
5. Учебно-наглядное пособие «Маневрирование транспортных средств на
проезжей части».
6. Учебно-наглядное пособие «Дорожно-транспортные ситуации и их анализ».
7. Учебно-наглядное

пособие «Оказание первой медицинской помощи

пострадавшим».
8. Набор средств для проведения занятий по оказанию первой медицинской
помощи.
9. Медицинская аптечка.
10.Правила дорожного движения Российской Федерации.
11. Видео уроки ПДД Рули Онлайн
https://rulionline.ru/
4. Макеты
Двигатель четырехцилиндровый
Секция топливного насоса
Регулятор топливного насоса
Планетарный механизм поворота
Задний мост МТЗ-80
Редуктор ПД -10

«Правила дорожного движения»

1
1
1
1
1
1
20

7. Список литературы
3. Примерная программа подготовки трактористов категории «С». - М.: ИРПО,
2001 г.
Основная:
Предмет

Основная литература

Устройство

В.А. Родичев. Тракторист категории «С» - М.: ИЦ «Академия»,

2011 г.
В.А. Родичев. Тракторы: Учеб. для учреждений нач. проф.
Образования. - М.: ИЦ «Академия», ИРПО; Издательство «Колос», 2000
г.

2.
Техническое
обслуживание и ремонт

В.В. Курчаткин. Техническое обслуживание и ремонт
сельскохозяйственных машин. - М: ИЦ «Академия», 2003 г.

Микотин В.Я. Технология ремонта сельскохозяйственных машин и
оборудования. – М.: Издательский центр «Академия»; ИРПО;
Издательство «Колос», 2000 г.

2.
Производственное
обучение

Микотин В.Я. Технология ремонта сельскохозяйственных машин и
оборудования. – М.: Издательский центр «Академия»; ИРПО;
Издательство «Колос», 2000 г. – 1 экз.

Правила дорожного
движения

1. Устинов К.Е. «Правила ПДД» , Москва, ACADEMA, 2012 г. 2.
Комментарии к Правилам дорожного движения. М., Агропромиздат,
2011год.

Дополнительная
1. Жаров М.С. Трактор: Учеб. пособие для учащихся 8-11 кл. сред. сел. шк.
/М.С. Жаров, М.А. Орлов, В.А. Чернышев; Под ред. М.С. Жарова – 5-е изд.,
перераб. – М.: Просвещение, 1991. 8 экз.